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成功案例
         教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教高〔2006〕16号)指出:“大力推行工学结合,突出实践能力培养,改革人才培养模式要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式,把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。要重视学生校内学习与实际工作的一致性,校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化,积极推行订单式培养,探索工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生能力的教学模式;引导建立企业接收高等职业院校学生实习的制度,加强学生的生产实习和社会实践”。

       “校企合作,加强实训、实习基地建设是高等职业院校改善办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重点。高等职业院校要按照教育规律和市场规则,本着建设主体多元化的原则,多渠道、多形式筹措资金要紧密联系行业企业,厂校合作,不断改善实训、实习基地条件”。

        广东永利国际娱乐平台投资有限公司属下的规范化学前教育实训基地,成立于2010年,基地由3000多所永利国际娱乐网站园组成,每个基地都经过严格的初选、培训、评估合格后落成,他们包括部分公立园和省市级规范园。

        为了配合院校培养出高质量的永利国际娱乐网站教育人才,我公司和各园长,幼教专家经过反复探索论证,创造了和课堂教学课程相结合的正向专业岗位实训课程模式,克服了传统教学光说不练的缺点,学生在永利国际娱乐网站园第一线,边学边练,边练边体验,同时遇到问题有专业指导老师即时解决,使学生在实训中快速提高。正向岗位基本课程分为岗位实务课程和岗位特色课程以及岗位实践操作课程。经过这些实训课程,学生们的综合就业能力得到了极大的提高,工作适应能力强,岗位技能突出,理论扎实,修养好。

         五年来,“正向幼师规范化实训基地” 先后和全国各地多所师范类院校合作,帮助各高校合作建立实训基地,共同培养了实训幼师两万多人,得到了各用人单位的高度认同,以及院校、家长、学生和社会各界人士的好评,基于此,我们乐见和贵校发挥各自的优势,合作共同创建“学校学前教育示范实习、就业基地”。
 
 
合作模式
(1)公司根据校方建议搭建高质量的实训实习基地平台;
(2)双方根据教学大纲共同制定教学及实训实习课程计划;
(3)校方完成基础理论课的教学;
(4)校方为主,公司配合完成专业课的教学;
(5)公司为主,校方配合完成实训实习课的教学实践;
(6)公司在尽可能满足学生要求的前提下安排学生就业。


合作的学校参见《合作高校》

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